Армия Запретного леса

Возвращение в стены академии принесло двоякие чувства — с одной стороны закончилось лето, а это всегда грустно, но с другой Дурмстранг стал мне домом. Накануне я получил окончательный расчёт у Олега и вновь пристроил “рабочую” метлу в аптеке. В общем — был готов к новому учебному году.

Заселяться пошел в районе полудня. Пусть первое сентября традиционно не является учебным днём, но лучше закончить с текучкой, пока не набежали толпы народа. Нужно было разместить свои пожитки, количество которых значительно увеличилось, и подать заявление о выборе кафедры и факультативов.

Выбор кафедры трансфигурации, можно сказать, был предрешен с момента моего поступления в Дурмстранг. Куда ещё податься бедному мне, если из основных магических направлений хорошо даётся только трансфигурация? Впрочем, это не значило, что профильным будет только один предмет. В список основных ещё входило глубокое изучение математики, без которого в трансфигурации делать нечего.

Были и общие для всех учеников предметы. Например, прикладная магия, дающая юным волшебникам широкий спектр полезных в повседневной жизни заклинаний. Помимо этого остаётся история и физическое развитие. Итого пять обязательных предметов, против восьми на первом курсе. Хотя у того же Крама на факультете общей магии их так восемь и останется, правда продвинутый курс самозащиты выпадет из-за взятых им факультативов.

Собственно выбор факультативов стал для меня настоящей головной болью. Хотелось сразу много и всего, да только в сутках двадцать четыре часа и спать тоже иногда нужно. И казалось бы, что у меня с учетом факультативов будет двенадцать предметов, а у Виктора десять, так что нагрузка сравнима. Вот только основные предметы общей кафедры будут даваться весьма поверхностно, тогда как факультативы и специализация пойдут на всю глубину. А это значило, что количество учебных часов в неделю у меня будет едва ли не вдвое выше. Выдержу ли? Не знаю, но попробую. В крайнем случае, от чего-нибудь откажусь, благо это позволялось.

Медициной я заинтересовался давно, что неудивительно при моих уже бывших проблемах. Да и в целом предмет полезный. Но сама по себе лечебная магия без зелий была малоэффективной, поэтому пришлось в довесок брать и их. Они делились на два основных направления - всевозможные яды с противоядиями и медицинское применение. Разумеется, меня интересовало именно второе, но для этого необходимо было иметь хороший средний бал по базовому предмету. Поэтому со второго курса я приналёг на зелья и всё же смог, пусть и с трудом, но дотянуться до нижней планки.

Боевое и стихийное направления магии это главные атрибуты любого бойца. По сути их разделили только потому, что пройти оба предмета в рамках одного курса просто нереально — слишком разная теоретическая база, да и времени на практику нужно уйма. Эти предметы вытекали из самозащиты, которая мне никогда особо не давалась, поскольку некоторые заклинания были реально опасны в случае ошибки. Но чтобы иметь возможность себя защитить нужно знать, как атаковать, благо обучение подобным навыкам поощрялось и не требовало высокой успеваемости, иначе меня бы точно завернули.

Бытовая магия шла полезным довеском к практической. Поскольку живу я сам по себе, ну или по крайней мере стараюсь, то умение готовить, подлатать одежду и тому подобное я посчитал достаточно нужными. К тому же воображение отказывало представлять опасные последствия столь узконаправленных заклинаний. Правда что-то мне подсказывает, что туда пойдёт исключительно женская часть коллектива, но как-нибудь этот прискорбный факт я переживу.

Напоследок оставалась ритуальная магия, интерес к которой я в полной мере ощутил после своих летних похождений. Разумеется, ни о каких ритуалах на крови можно и не мечтать, но основы лишними точно не будут. А руны шли довеском, ведь многие ритуалы подразумевали под собой составление всевозможных схем и кругов, в которых без знания рунного алфавита никуда. Кстати руны нужны и для изготовления артефактов, так что странно, что Крам их тоже не взял. Хотя может позже докинет.

Но определённый мною набор факультативов не значил, что я буду только этим и заниматься до самого выпуска. Далеко не все предметы предусматривали многолетнюю учебу, а в моём случае ритуалы и бытовая магия требовали четыре и два семестра на изучение соответственно. После можно будет взять что-то ещё. В будущем планировалось взять традиции магического сообщества, основы которых я изучил самостоятельно, но полноценное знание предмета может пригодиться по окончанию учебы. Помимо этого меня крайне интересовала окклюменция, но тут всё было куда сложнее.

Обучение ментальным техникам являлось для магов едва ли не интимным процессом, ведь в ходе занятий наставник получит возможность узнать о подопечном гораздо больше, чем хотелось бы. И тут даже клятвы и навороченные договора не особо выручат. Поэтому большинство студентов обучаются этому искусству на дому — у кого-нибудь из родни. А тем, кто не мог себе этого позволить по какой-либо причине, предлагалось выбрать одного из доступных профессоров для индивидуальных уроков. Для преподавателей это означало солидные временные затраты на одного человека, поэтому для такой привилегии нужно было быть среди лучших учеников и я до этого уровня не дотягивал. А ведь ещё хотелось и до легилименции добраться, но тут всё ещё сложнее — если защитой разума в той или иной степени владели все преподаватели, то вот в ментальных атаках разбирались единицы. Да и талант к этому нужен, впрочем, есть он у меня или нет, станет понятно при занятиях окклюменцией. Оставалось надеяться, что до выпуска я смогу получить такие уроки, а пока можно попытаться хоть чему-то научиться самостоятельно, благо соответствующей литературы в библиотеке хватало с избытком.

Несмотря на то, что учиться мне предстояло ещё почти пять лет, я не мог не задумываться о том, что ждёт меня после. Между мирами магов и маглов была одна значительная разница — первый был очень маленьким на фоне второго. Полноценные поселения типа нашего города можно было по пальцам пересчитать, а остальное были небольшие деревушки, уединённые поселения на одну-две семьи, родовые владения и интегрированные в магловские города улочки, представляющие из себя набор магазинов, забегаловок и прочих подобных мест, где закупались и отдыхали маги со всего региона. Из всего этого напрашивался очевидный вывод — конкуренция у магов высока, ведь потребителей немного, а значит, хорошо устроиться без протекции будет, мягко говоря, проблемно. Собственный опыт это только подтверждал — получить должность подмастерья на низком окладе было не сложно, практически в каждой второй лавке таким будут рады. А вот вакансий для обученных специалистов практически нет. Это и заставляло меня столь старательно учиться всему, до чего мог дотянуться — мне жизненно необходимо получить хоть какое-то преимущество. У меня, конечно, есть пара довольно уникальных способностей, но надеяться только на них было бы глупо.

Предаваясь таким размышлениям, я незаметно добрался до ставшей такой родной комнаты «2135». Сейчас это уже не та каморка, в которую я въехал ровно два года тому назад. Объём увеличился раза в три и теперь тут достаточно места для комфортной жизни. Появился книжный шкаф, которого очень не хватало на первых парах. А уж наличие душа и туалета это вообще супер.

Система улучшения личного комфорта в академии была достаточно интересной. По итогам каждого семестра высчитывался средний бал для каждого курса на основе заработанных студентами баллов. Дальше все, что выше этой цифры, шло на «личный счет» ученика. Количество хранимых таким образом баллов могло накапливаться из семестра в семестр, но стоило помнить, что результат ниже среднего вгонял тебя в минус.

Тут то и начинались самое занятное. За накопленные баллы можно расширить комнату или получить личное меню, или собственный столик, ну и тому подобное. Только вот если ты уйдёшь в минус, то от какого-то из полученных благ приходилось отказываться. Само собой выходило, что на младших курсах набить баллы проще, чем на старших. Я, конечно, многого себе позволить не мог, но самое необходимое приобрести всё же сумел. В конце концов, по итогам второго года обучения я прочно держался в верхней трети рейтинга, пусть и в самом её конце. Правда, не без помощи баллов за квиддичь, но хоть не пришлось прибегать к “переливу” баллов с Крамом и то хлеб.

Раскидав вещи по полкам, расставив книги и одев форму, я решил немного поваляться на кровати, поскольку до обеда ещё оставалось целых полчаса. А именно там мы договорились встретиться с Крамом и уже вместе пойти к заместителю директора по учебной части — отдать заявления. И только с размаха плюхнувшись на неё я вспомнил, какая же эта зараза жесткая. Жаль, но на подобные приятные мелочи моих баллов не хватило.

Ровно в два я был в обеденном зале, где за нашим столиком уже сидел болгарин.

- Как добрался? - спросил я, усаживаясь напротив.

- Порталы, - недовольно поморщился тот,- ненавижу их. Ощущения такие. Будто тебя пустили на фарш, а потом снова собрали. Кстати, тебе привет от маман.

- Снова просила присмотреть за тобой?

В ответ Виктор промычал что-то нечленораздельное, поскольку во рту уже была ложка борща. Мне такие изыски не светили, но гречневая каша с мясом тоже неплохо.

- Знала бы она хотя бы десятую часть твоих похождений, сидеть бы тебе дома до второго пришествия, - с толикой укоризны подколол я друга, когда мы уже покинули столовку.

- Это точно, - мгновенно погрустнел Крам.

Да уж, припомнить было чего. У Крама явно было неимоверных размеров шило в известном месте, поскольку он и сам вечно находил себе приключения и меня в них затягивал. Одно создание команды чего стоило. А организация дуэльного турнира для первого и второго курсов? Или нападение на старшекурсников, которые наехали на члена наше команды? Такой наглости академия давно не видела — двое второкурсников и третьекурсник укатали троих парней с четвёртого курса. Формально нас следовало тогда наказать, но из-за изрядного преимущества на стороне старших дело спустили на тормозах.

Написать прошение о зачислении на кафедру со списком факультативов много времени не заняло и уже через двадцать минут мы уже были свободны. До процедуры распределения первогодок ещё оставалось куча времени, поэтому решено было отправиться на лётное поле, где мы и порезвились до самого вечера. Летать я за полтора года научился неплохо — ещё бы, ведь на тренировках именно мне приходилось изображать оппонента Виктору.

В восемь часов начиналась процедура «посвящения» новичков, которая протянется аж до завтрашнего вечера. В прошлом году забавно было наблюдать, как на их лицах сменялась целая гамма чувств за время речи Генерала, а именно так многие называли Гросса, впрочем, тому шло. А первый завтрак это так, вишенка на торте. Даже и не вериться, что когда-то мы были такими же испуганными и растерянными.

К моменту, когда мы вернулись в обеденный зал, многие студенты уже построились вдоль стен. Не стали тянуть и мы. Периодически встречаемых знакомых я приветствовал вежливым кивком, получая такой же ответ. Постепенно зал наполнялся, да и время подходило, но Александра Гросса всё ещё не было видно. Начались удивлённые перешептывания, но никто ничего толком не знал. Так мы и простояли до появления инквизиторши с толпой малолеток, а директор всё не появлялся.

Вступительную речь в тот день зачитывала профессор Балаж…

Таинственное отсутствие директора породило множество домыслов. Ещё бы, старик Гросс руководил Дурмстрангом ещё с тех времён, когда его предшественник пал, защищая академию от войск Гриндевальда. В той битве Дурмстранг всё же устоял, а Александр Гросс уже без малого полвека не покидал свой пост. И ни разу за это время он не упускал возможности “поприветствовать” новичков.

На следующий день директор тоже не появился, как и к концу недели. Уже никто не сомневался, что с ним что-то случилось, и ничего хорошего это не сулило, причем как обитателям академии, так и жителям города. Ведь фактически директор не только отвечал за функционирование учебного заведения и его защиту, но и за оборону города. Тот же Дозор в случае экстренных ситуаций переходил под его руководство, а горожане могли быть эвакуированы за стены академии обязательным к исполнению распоряжением.

Но сплетни сплетнями, а учеба продолжалась, и должен признать — начало семестра шло тяжело. Может дело после летнего расслабона, пусть и относительного, а может я действительно перебрал с факультативами, но первые дни нещадно выматывали. Практически каждый день у меня было по пять-шесть занятий, тогда как раньше редко когда приходилось отсиживать более четырёх. А ведь пока нет “домашних” заданий, что же дальше то будет? Если не втянусь, то действительно придётся от чего-то отказываться, пусть этот вариант мне и не нравился.

Новые предметы не принесли особого разнообразия. Боевые направления кардинально ничем от старых занятий не отличались, разве что у профессора Каркарова при виде меня становилось такое лицо, будто все зубы заболели разом. На бытовой магии, как и ожидалось, я оказался единственным парнем, правда, там, в целом народа было немного. Это в принципе и понятно — если есть собственный домовик, то подобные заклинания тебе без надобности. А на медицине в ближайший семестр будет практически голая теория — по сути, поверхностное изучение анатомии человека. На зельях же ничего не изменилось — мы всё так же варили какую-то сомнительную бурду, разве что акценты немного сместились в сторону лечебных составов. Что поделать — что-то действительно полезное будет только на старших курсах, а до тех пор будем нарабатывать навык на всяких антииожёговых, прыщевыводящих и тому подобном.

Ритуальная магия и вовсе разочаровала. Даже не знаю, чего я ожидал, но на вводной лекции нам объявили примерное направление на ближайший семестр, и ничего интересного там не было. Выходило что этот раздел магии вообще довольно специфичен. Укрепить стены дома? Пожалуйста. Отвадить саранчу от полей или вызвать дождь? Не вопрос. Защитить себя в случае необходимости? А вот с этим проблемы. Неудивительно, что народу здесь было откровенно мало — кому нужно, те пяток нужных ритуалов дома освоят. Оставалось надеяться, что в дальнейшем пойдёт что-то более привлекательное в плане изучения. Правда, по словам преподавателя, для понимания более глубоких тем помимо рун потребуется знание астрономии, а это ещё дополнительная нагрузка. Сами же руны ничего интересного из себя так же не представляли — изучение огромного количества символов, их связок, смыслов и способов применения в магии. Опять же, пока только голая теория.

Единственное что оказалось интересным в начале семестра, было первое занятие у Хорнера. На кафедру трансфигурации записалось всего девять человек, и профессор явно был недоволен этим фактом. Да, основные занятия будут проходить совместно с теми, кто выбрал этот предмет факультативом, а лекции ещё и с теми, кто пошел на общую кафедру, но будут и отдельные занятия, на которых будут только подопечные профессора.

Зайдя в аудиторию и поприветствовав присутствующих, а все лица за два года учебы были хорошо знакомы, я уселся во втором ряду и приготовился ждать. Хорнер как всегда был пунктуален и появился сразу с гулом звонка. Пройдя на своё место, он с недовольным видом окинул взглядом практически пустую аудиторию и, после полного печали вздоха, начал.

- Итак, вы те немногие, кто выбрал именно мою кафедру для дальнейшей специализации. Вы все, несомненно, имеете достаточные познания и навыки в трансфигурации, чтобы здесь находится, но это не значит, что можно расслабиться. Независимо от того, попали вы сюда по собственному желанию или по моему приглашению, каждый из вас до конца семестра должен самостоятельно выполнить курсовую работу, тем самым подтвердив своё желание учиться именно здесь. Задания у всех будут разные, но небольшой выбор я вам всё же предоставлю. Правда вынужден предупредить сразу - не всё необходимое вы узнаете на занятиях и от меня помощи не ждите, так что придётся проявить самостоятельность. Вопросы?

- Что будет, если кто-то не справится? — раздался голос хмурого парня сидящего неподалёку от меня. Йеган Вульф, один из лучших студентов нашего курса.

- Вас переведут на общую кафедру и второго шанса уже не будет.

В принципе всё это было известно заранее, по крайней мере мне, так что единственный вопрос возникал на счёт вышеупомянутого выбора, но скорее всего профессор и сам об это расскажет.

- Хорошо, - не дождавшись новых вопросов, Хорнер жестом поманил нас к себе, - у меня на столе вы видите две стопки листов. В каждом из них указано задание. Берёте один из них, называете номер, и я жду результат до начала сессии. Теперь насчёт выбора — в левой стопке задания довольно простые, но требуют долгих вычислений и не менее долгой отработки процесса. А в правой задания сложнее и требуют творческого подхода, но не столь муторные и, на мой взгляд, они гораздо интересней. Так что выбирайте и на сегодня все свободны.

Спешить, разумеется, никто не стал. С одной стороны не хотелось искать излишних сложностей, но про “долгость” профессор явно не просто так упоминал, а со временем у меня не ахти как. Сиди потом высчитывай матрицы преобразования до посинения, проклиная невозможность использовать банальный калькулятор. Купить что ли механический? Я видел такие в продаже, к тому же сейчас вроде по карману и внезапных трат не предвидится. Но это потом, что-то я совсем отвлёкся. Более сложное задание могло кончиться тем, что я банально не справлюсь. При этом оно скорее потребует немало времени на изучение дополнительной литературы, так что выигрыш по времени если и будет, то небольшой. А вот насчёт интересности…

Решившись, я направился к столу и взял листок из правой стопки. Как-нибудь да справлюсь, а семестр и так превращается в сплошную вводно-теоретическую тягомотину, будет хоть какое-то разнообразие.

- Задание номер семь, - под одобрительный кивок Хорнера озвучил я. Мельком взглянув на предоставленную бумагу профессор что-то у себя записал, после чего я направился на выход, попутно вникая в написанное.

Мне предстояло сделать… куклу. Форма и размер не оговаривались, но она должна быть анимирована после трансфигурации. Анимация это вроде пятый или шестой курс… Вот и выбрал интересное задание. Ладно, с этим разберёмся — какой-то нереальной пластики и четкости движений от меня всё равно вряд ли ждут, но попотеть всё равно придётся. Гораздо важнее, что делать с общей формой? Получается, что нужны подвижные сочленения, но при этом всё должно быть единым целым.

Невольно в голове возникла картинка, как я трансфигурирую детали и начинаю вручную собирать их в единое целое на глазах у удивлённого преподавателя. Хорнер явно бы прибалдел от такого варианта. Правда, следом не менее явственно представился перевод на общий факультет, что резко сбавило градус веселья.

В общем, мне явно придётся немало времени провести сначала за составлением общей схемы, потом за расчётами, а до кучи ещё и разбираясь в теме для старших курсов. Свободного времени, с которым и так была напряженка, вообще не останется. Ладно, посмотрим, что из этого выйдет — главное себя не загнать.

Поскольку дело уже шло к ужину, я направился в столовую. За нашим столиком пока было пусто, хотя чему тут удивляться, учитывая, что Хорнер отпустил нас так рано. Ничего, скоро подтянется Виктор, а там и на тренировку пора. После ужина, конечно, не самое лучшее время для полётов, но другого просто нет — в таком режиме живут практически все игроки академии. Быстро достав свой студенческий медальон, и слегка сжав его, надиктовал свои пожелания домовикам. Доступное мне меню разнообразием не блещет, но и стандартные наборы за первый учебный год встали поперёк глотки.

За едой я продолжал мысленно строить планы насчёт курсовой работы, лишь ненадолго отвлёкшись с приходом Крама. Тарелки опустели незаметно, но когда мы уже собирались покинуть столовую, помещение накрыл усиленный чарами голос профессора Балаж.

- Прошу минутку внимания, - осмотревшись, я заметил профессора в сопровождении других преподавателей и их мрачные лица мне не особо понравились, - как вы все знаете, директор Гросс до сих пор не появился. Все попытки связаться с ним так же ничего не дали. Это положение ставит под вопрос внутреннюю безопасность академии, поэтому были предприняты соответствующие меры.

В принципе, мы все ожидали чего-то подобного в ближайшие дни, и никто не был особо удивлён. Правда, я всё же надеялся на возвращение Гросса, поскольку возможная смена директора могла привести к изменению порядков, которые меня полностью устраивали.

- Пока ситуация не проясниться или не будет выбран новый директор, я, профессор Софья Балаж, назначена временно исполняющей обязанности директора. Так же в связи с существующей при отсутствии действующего директора уязвимости в защитных чарах вводиться комендантский час с десяти часов вечера до шести утра — в это время территорию будут патрулировать несколько нарядов дозорных.

А вот после этого зал взорвался негодованием — ещё бы, по вечерам большинство расслабляются и отдыхают, а теперь придётся сидеть по своим комнатам. Да и с тренировками по квиддичу как теперь быть? Ужин у нас поздний и после него едва час остаётся, а этого мало. Переносить время тренировки тоже особенно некуда, а уж с моим графиком и подавно.

- ТИШИНА! — резко рявкнул Каркаров обрывая поднявшийся ропот.

- Нам тоже не нравится сложившаяся ситуация, - кивком поблагодарив своего коллегу, профессор Балаж продолжила речь, - и будем надеяться, что она быстро разрешиться. Но до той поры эти меры необходимы для вашей же безопасности. Так что никаких вечерних и уж тем более ночных шатаний по территории академии.

М-да, отличное начало учебного года.